Contributions by Christophe Laurens
  • Dehors, l'école..., in Design & industrie à l’ère de l’Anthropocène

    L’article se propose d’explorer la dimension anthropologique de l’éducation telle qu’analysée par Tim Ingold dans l’ouvrage *L’anthropologie comme éducation*, où celui-ci affirme que la salle de classe ne doit jamais se réduire à un lieu de simple transmission de contenu mais doit rester, ou devenir, un lieu où l’on « donne un sens à sa vie[^1] », avec les autres. C’est dans cette sortie de l’école que se dessine le métier de designer/concepteur si l’on accepte de le définir comme une capacité d’attention, de lecture et de transformation du support matériel de nos vies.