Le projet transdisciplinaire MOBYDICK prend appui sur une actualisation du roman archétypal de Melville, Moby-Dick ou le cachalot, et consiste à repérer les conditions actuelles d’une écologie de la création, soit d’une écopoïétique, basée sur des dispositifs artistiques durables, allégés, frugaux et mobiles.

Ce texte suppose que la relation au peu est d’abord question de geste, d’action, de façon de vivre et de mobilité. Prenant pour point de départ la conversation inaugurale entre Duchamp et Brancusi autour d’une hélice d’avion en 1912, il s’agit d’interroger comment les formes et les objets distendent les rapports entre art et design, ne craignent pas les transfuges et les migrations. Le peu et la frugalité, non moins complexe, infléchissent l’organisation d’une écologie des relations (patterns) qui concentrent les logiques d’attention.

Cet article prend appui sur l’analyse de situations de travail développées entre 2017 et 2021 dans le cadre du programme de recherche en art, Moby-Dick développé à l’Université Bordeaux Montaigne. Il tente de dégager, à la croisée du roman éponyme de Herman Melville (Moby-Dick ou le cachalot, 1851) un ensemble de caractéristiques saillantes et pragmatiques qui permettent de dessiner les contours de la notion d’atelier,